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三农人物

谁的青春不奋斗

日期:2017-10-13来源:山西新农村网作者: 任红生 责任编辑: 任一鸣 点击: 评论数:

 谁的青春不奋斗

       每年总是很忙,起得早,睡得晚。

       10月9日,记者在交城县第六中学见到了薛延军老师。黑瘦的脸庞,两手沾满粉笔灰,洗过手之后,薛延军老师又忙着调整代课课程。

       2001年,薛延军老师参加工作,先后在西营学校、城内初级中学、南街学校任教,现为南街学校副校长。谁的青春不奋斗,在教育这块热土上,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

       在不断探索中历练自己

       俗话说“学高为师”薛延军深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。薛延军明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此努力学习现代信息技术,积极参加全市、县新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,薛延军能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用。

       在无私奉献中硕果累累

       教师是蜡烛,点燃自己照亮别人,从2001年至今,一直在一线工作。薛延军关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步,为了使工作更有实效性,他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制造成了成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,每个学生有成长目标,有成长纪录,有错档案,真正落实“不求个个升学,但求个个成才”的思想,从2001年至今毕业的学生有考入重点高中的,有升入专业技术学校的,升学率和毕业率分别列全市前茅。在西营学校工作,所带班级数学排全镇第一名。在城内初级中学校担任班主任并兼任教导处年级组工作,在2010年中考中,有六名学生进入全市前30名,囊括吕梁市前三名。薛延军也连续获得吕梁地区优秀班主任称号。吕梁市学科带头人,成为交城县乃至全市有影响力的教师之一。

       “一花独放不是春,百花齐放春满园。”为了更好地提高学校学生学习成绩,薛延军多次承担中考复习的专题讲座,模拟出题和质量分析,把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们。他的讲课生动有趣,富有激情,讲授知识,把握规律,深入浅出,真正收到了“授之以渔”的效果。

       在教改创新中追求卓越

       在教育教学中,薛延军积极进行课堂教学改革的探索和研究,主动参加全省、市、县新教材培训,积极探索,大胆实践,钻研教材、大纲,了解学生,深入实际,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。提出“问题导学”,使“学案、教师、学生”三位一体融合发展,让学生亲身经历知识的形成过程,在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,为了增强课堂的实效性,大胆尝试情境体验式教学,使学生在一堂课结束后,不但学到了知识,而且思想价值观也发生了改变,达到在教学中育人的目的。

       薛延军还积极进行课题研究,以课题研究促进教学改革,提倡的“问题导学”,注重“学案、教师、学生”三位一体,经过3年实践,收到良好的效果,经过课改,大大减轻了师生的负担,使复习更有针对性、实效性,收到了良好的效果。2011年在 “中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛中获《中央电教馆优秀组织奖》。

       在爱心中获得幸福快乐

       多年的教学工作离不开对学生的无私关爱,无论在课堂上,还是课外,薛延军总是微笑着去面对每一个孩子,真诚的与他们去交往,成为孩子们的良师益友,特别是对那些有困难的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心,2010届的周文瑞同学,家庭贫苦读不起书,简直可以用艰苦求学来形容,在了解了实际情况后,薛延军多次找周文瑞谈话,学习上帮助他,生活上关心他,让他时刻能感受到老师真诚的关怀,周文瑞同学在我的帮助下2010年考入高中,至今他们还保持着良好的师生感情。这个孩子2017年考入了北京外国语学院研究生,在第一时间就发微信告诉了他。还有一位学生叫周晓宇,因为意外事故腿部骨折,我就在放学后亲自到孩子家给她补课,没有收取一分钱。正因为对每个学生的关心呵护,所教的班级学生师生关系融洽,凝聚力强,上进心足,所带班级年年被评为先进班集体,爱心的付出也使我真正休味到了教育工作的真正价值。在做好班主任工作的同时,我承担了学校教务处的工作,为了提高全校的教育教学质量,提高教师的整体教学能力,在工作中他经常深入课堂,与他们一起听课、教研,帮助年轻教师采取“走出去,请进行” 的方式加强交流与学习,用课题研究促教学改革,使整个学校的教学工作生机勃勃,成绩整体上升,得到了大家的认可。指导的青年教师不少人成长为了学校教学、教研的骨干,有的已成为交城县乃至吕梁市教学能手、教研骨干。

       此外,作为一名民主促进会成员,他多次到县福利院看望孤残儿童,到敬老院慰问鳏寡孤独的老人,奉献着自己的一片爱心。在2017年5月4日,荣获“交城县十大青年提名奖”。(任红生)


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